Anleitung:
• Um den Test durchzuführen braucht man einen
Testpartner.
• Der Test sollte an 4 aufeinanderfolgenden Tagen immer zur selben Zeit
durchgeführt werden.
• Es wird folgendes Material benötigt: Stoppuhr, Zettel, Stift,
Lineal
• Jeder der vier Tests läuft in 3 Schritten ab, die ohne Pause
aufeinander folgen.
Test 1: Der Lesetyp
Auf zehn Zettel werden gut lesbar zehn verschiedene Begriffe
geschrieben und verdeckt vor die Testperson gelegt. Dabei sollte die folgende
Wortauswahl berücksichtigt werden:
Bein, Flasche, Tisch, Alge, Blatt, Auto, Wohnung, Garten, Kind, Buch, Herz,
Sonne, Linie, Uhr, Hose, Knie, Heft, Gabel, Tulpe, Mond, Bild, Kurve, Koffer,
Wasser, Liebe, Rad, Schalter, Eiche, Rasen, Seele, Globus, Glas, Regen, Gott,
Messer, Blume, Plastik, Schlüssel, Rhein, See, Puppe, Hemd, Haus.
Auf einem weiteren Zettel werden zehn einfache Rechenaufgaben (alle Grundrechenarten
mischen) notiert (zum Beispiel):
12 – 5 ; 8 * 3 ; 16 : 4 ; 7 * 12 ; 28 – 9 ; 19 + 6 ; 81 : 9 ;
13 * 8 ; 19 – 17 ; 5 + 11
Ablauf:
Die Testperson hat jeweils 2 Sekunden Zeit, um je einen Zettel aufzudecken
und den Begriff zu lesen. Nach dem Lesen wird der Zettel verdeckt weggelegt.
Hat die Testperson alle zehn Begriffe gelesen, muss sie für 30 Sekunden
Kopfrechenaufgaben lösen, die ihr vorgelesen werden. Anschließend
hat die Testperson 20 Sekunden Zeit, um möglichst viele der vorher gelesenen
zehn Begriffe zu nennen. Die Richtigkeit der Begriffe wird kontrolliert und
die Anzahl der behaltenen Begriffe als erstes Testergebnis notiert.
Test 2: Der Hörtyp
Am nächsten Tag schreibt der Testpartner auf einen neuen Zettel zehn neue Begriffe auf und bereitet einen weiteren Zettel mit zehn weiteren Kopfrechenaufgaben vor.
Ablauf:
Nun liest er die zehn Begriffe im Abstand von 2 Sekunden laut und deutlich
einmal vor. Anschließend muss die Testperson wieder 30 Sek. Lang Kopfrechenaufgaben
lösen und danach wieder in 20 Sekunden möglichst viele der Begriffe
aufzählen. Die richtig erinnerten Begriffe werden gezählt und auch
diese Zahl wird notiert.
Test 3: Der Sehtyp
Es müssen 10 verschiedene Gegenstände zusammengestellt werden, die die Testperson nicht sehen darf. Sie müssen also in greifbarer Nähe gut abgedeckt bereitgehalten werden. Auch bei diesem Test wird gerechnet – also wie schon üblich wider Kopfrechenaufgaben aufschreiben.
Ablauf:
Die Gegenstände werden der Testperson jeweils für 2 Sekunden gezeigt
und danach sofort wieder verdeckt. Dann müssen wieder 30 Sekunden lang
Rechenaufgaben gestellt werden. Anschließend müssen die Gegenstände
genant werden, dafür hat die Testperson 20 Sekunden Zeit.
Test 4: Der Fühltyp
Es werden wieder 10 Gegenstände benötig, andere als am Vortag. Die Gegenstände müssen sich gut von einander unterscheiden lassen, z.B. weich, hart, groß oder klein. Es dürfen keine scharfen Dinge sein. Auch muss der Zettel mit den Kopfrechenaufgaben wieder bereit liegen.
Ablauf:
Der Testperson müssen die Augen verbunden werden. Für jeweils 2 Sekunden
bekommt sie die Gegenstände gereicht. Danach folgen 30 Sekunden Kopfrechenaufgaben.
Hiernach muss die Person möglich viele Gegenstände in 20 Sekunden
benennen.
Auswertung des Tests:
Das Ergebnis lässt sich an einem Koordinatenkreuz ablesen, dessen Koordinaten Lesen, Hören, Tasten, Sehen lauten. Jede Skala geht von 0 – 10. An ihr werden jeweils die Ergebnisse eingetragen. Die entstandenen Punkte werden miteinander verbunden, indem ein Viereck entsteht, an dem man gut erkennen kann, wo der Schwerpunkt liegt. Man gehört zu dem Lerntyp, bei dem man die meisten Begriffe erinnern konnte.